Educar para as novas tecnologias

134 min Flag pt Pt
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Ensine os mais novos a usar as novas tecnologias e prepare-os para serem adultos na era digital.

Este curso tem o objetivo de ensinar as melhores práticas para a literacia digital das crianças e jovens. As novas tecnologias de informação e comunicação são fundamentais em todas as áreas da nossa vida, facilitam as atividades diárias e potenciam o bem-estar. Mas também podem ser prejudiciais à integridade dos mais novos. Cabe aos educadores protegê-los, transmitir-lhes segurança e estimular o juízo crítico, promovendo uma boa conduta online.

  • Introdução 6 min
    • Introdução do módulo 2min
    • O seu papel na sociedade 3min
    • O tempo de ecrã e os jovens 4min
    • Mudanças nas relações interpessoais 4min
    • Potenciais ameaças das NTIC 5min
    • Quiz 2min
    • Resumo do módulo 1min
    • Desafio 2min
    • Introdução do módulo 3min
    • Redes sociais 4min
    • Informação e jogos 5min
    • Fatores de risco para jovens 4min
    • Fatores de proteção e benefícios 4min
    • Quiz 2min
    • Resumo do módulo 1min
    • Desafio 2min
    • Introdução do módulo 2min
    • Segurança para pais e filhos 5min
    • Manter as crianças e jovens em segurança 5min
    • Saúde física e mental 3min
    • Os excluídos e os dependentes digitais 4min
    • Quiz 2min
    • Resumo do módulo 1min
    • Desafio 2min
    • Introdução do módulo 3min
    • Monitorização parental 5min
    • Regras na utilização das NTIC 4min
    • Contratos com a criança ou jovem 4min
    • Dicas saudáveis 5min
    • Quiz 2min
    • Resumo do módulo 2min
    • Desafio 2min
  • Avaliação Final
  • Conclusão 7 min

Anexos do curso:

  • O mundo digital em números
  • Informação sobre comportamentos desviantes associados às NTIC
  • Guia para pais sobre redes sociais
  • Minuta de contrato sobre regras de uso das NTIC
  • Tipos de utilizadores e adequação do comportamento parental
  • Dicas e boas práticas de utilização das NTIC para pais e filhos
  • Descobrir as preferências das crianças e jovens na utilização das novas tecnologias
  • Saber como os mais novos usam as NTIC
  • Identificar as principais ameaças de um uso incorreto das NTIC
  • Avaliar sinais identificadores de eventuais distúrbios ou problemas das crianças e jovens no confronto com as NTIC
  • Perceber os benefícios das NTIC na vida dos mais novos
  • Promover comportamentos saudáveis
  • Aos pais ou outros encarregados de educação
  • A todos os profissionais que trabalham com crianças e jovens
  • A todos os que tenham curiosidade em saber mais sobre a dinâmica que as crianças e os jovens podem estabelecer com as novas tecnologias

Parceiro

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Aventura Social

Parceiro Editorial

Projeto que estimula a investigação em diferentes áreas da saúde e comportamento social, e pretende ter impacto nas políticas de promoção e educação para a saúde. Este programa tem como objetivo principal conhecer os comportamentos dos jovens e adolescentes nos seus próprios contextos. A Aventura Social é um projeto coordenado pela Professora Doutora Margarida Gaspar de Matos.
http://aventurasocial.com/

Autores

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Tânia Gaspar

Presidente da Aventura Social e diretora do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Lusíada, é psicóloga clínica e Pós-Doutorada pela Universidade Técnica de Lisboa. No âmbito da saúde é também docente, conferencista, investigadora e coordenadora em diferentes estudos europeus, nomeadamente no ISAMB da Faculdade de Medicina Lisboa. É ainda especialista no Public Health Accreditation e autora de publicações nacionais e internacionais.
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Paulo Gomes

Psicólogo especializado em promoção da saúde e estilos de vida saudáveis é membro ativo da equipa da Aventura Social. Licenciado em Psicologia e mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas é, atualmente, doutorando no Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA), onde desenvolve um trabalho centrado em Savoring e Resiliência. Profissionalmente realiza também acompanhamento psicológico em contexto privado.
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Teresa Santos

Investigadora e consultora na Aventura Social. Mestre em Psicologia Clínica e doutoranda em Psicologia da Saúde, na área das doenças crónicas em jovens e adolescentes, pelo ISPA. Colaboradora nos Gabinetes de Aconselhamento Psicológico e Promoção de Saúde das Universidades de Lisboa e Lusíada. Membro da Associação Portuguesa de Terapias Comportamentais e Cognitivas e membro da equipa portuguesa do estudo da Organização Mundial de Saúde “Health Behaviour in School Aged Children”.
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Diana Frasquilho

Investigadora e consultora em programas para a promoção da saúde mental na Aventura Social. É psicóloga clínica pela Universidade de Lisboa e doutoranda em Saúde Mental pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa. É membro da Associação Portuguesa de Terapias Comportamentais e Cognitivas e membro da equipa portuguesa do estudo da Organização Mundial de Saúde “Health Behaviour in School Aged Children".
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Margarida Gaspar de Matos

É coordenadora da Aventura Social e de vários projetos de investigação internacionais nas áreas da saúde dos adolescentes, saúde mental e promoção de bem-estar. Psicóloga Clínica e da Saúde e Professora Catedrática na Universidade de Lisboa, tem mais de 200 publicações sobre promoção da saúde e desenvolvimento da juventude. Avalia ainda programas e projetos de investigação em várias agências nacionais e internacionais.
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Este curso inclui:
  • 134 minutos de conteúdos de qualidade em video HD.
  • Respostas do autor às suas dúvidas e às dúvidas de outros alunos.
  • Desafios do autor: poderá responder e ver as respostas de outros alunos.
  • Exercícios em cada módulo e ainda uma avaliação final do curso.
  • Anexos preparados pelo autor.
  • Poderá tirar e guardar apontamentos.
  • Um certificado de realização, que receberá no fim do curso

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